提案选编 | 四川省政协委员熊帷茗:多措并举 巩固治理校外培训机构

发布时间: 2019-12-16 19:15 | 来源: 中国网 | 作者: | 责任编辑: 卢佳静

提案缘由

2018年以来,通过专项整治和限期整改,四川省各地校外培训机构进一步规范,教师有偿补课、有偿家教、校外兼课等情形明显好转。四川省政协委员熊帷茗认为,当前仍存在一些问题和不足:一是整治工作还未全部完成;二是部分问题仍未整改到位;三是“地下”转移趋势明显。校外培训机构治理是一场“持久战”,特别是在寒暑假期间,极有可能出现反弹,巩固治理成效任重而道远。对此,熊帷茗提出《关于强化举措持续巩固规范校外培训机构专项治理成果的建议》提案。

提案建议

一、加强“回头看”

各地要强化督促检查,采取自查整改、交叉考核、第三方评估等多种形式,及时部署“回头看”工作,对各地整改情况进行核查抽查,对工作不到位的、整改不到位的、成效不明显的,要通报批评、限期整改到位,确保真整改、真规范。

二、加强宣传引导

各地要充分利用电视、广播、报纸、宣传栏、微信群等渠道,加大政策宣传力度,引导社会舆论导向,营造良好社会氛围,汇聚推动校外培训机构治理工作的强大合力。

三、加强专项整治

各地要畅通举报监督渠道,建立健全校外培训机构监管长效机制,持续开展校外培训机构专项治理行动,通过“政策规范、综合整治、源头治理、网格管理、行业自律”等方式,坚决纠正超纲教学、提前教学、有偿补课等违规办学行为。

四、加强需求疏导

各地要认真梳理正常补习需求,采取政府购买服务、搭建线上平台、开展志愿服务等方式解决。如可招募各级骨干教师为学生免费辅导,辅导费由各级财政保障;可建立“共享信息”平台,建成学习资源丰富、涵盖各学段、学生随时随地可学、家长可辅导的便捷网络学习平台;学校也可以利用晚托班、兴趣班等形式,让教师直接辅导学生,经费由教育、财政等部门保障。

五、加强督查考核

各地要加快构建省、市、县、乡、村五级联动机制,将校外培训机构专项治理纳入各级政府目标考核,并建立定期向人大报告、政协通报制度。

(资料来源:四川省政协)

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