曹洪欣：40年来 中医药从单纯的医疗作用正转向全方位服务人类健康
十一届、十二届全国政协委员，中国中医科学院原院长曹洪欣视频专访。（点击观看）
中国网北京12月29日讯（记者胡俊 张正朋）“随着改革开放的不断深化，40年来中医药从不同阶段向世界广泛传播。”在中国网（《议库》APP平台）联合第二届中医药文化大会组委会举办的题为“未来40年 中医药文化与中国软实力”的第11期议库系列沙龙上，十一届、十二届全国政协委员，中国中医科学院原院长曹洪欣接受中国网（《议库》APP平台）专访时表示。
曹洪欣，1958年生于黑龙江，是我国中医界知名的专家学者、国家非物质文化遗产项目“中医生命与疾病认知方法”代表性传承人、博士生导师。从医30多年来，一直致力于我国中医药事业传承和发展，见证了我国改革开放40年来，中医药领域的发展变化。
作为中医药领域的专家、学者，曹洪欣身上有很多“标签”，他既是一线的专业医生，又是著书立说的学者，还长期承担着培养医务人员的教育工作。曹洪欣认为，中医药是服务人类健康的重要桥梁和纽带。中医药理论、非药法疗法等因其不可替代性和独特作用，得到越来越多的国家和群体认同。推动中医药走出去，不是单纯为了中医药走向世界，更多是为了发挥中医药为人类健康服务的独特作用。
十一届、十二届全国政协委员，中国中医科学院原院长 曹洪欣。中国网记者 胡俊摄
以下为专访原文摘编：
中国网（《议库》APP平台）：您如何评价中医药这40年的发展历程？
曹洪欣：近40年来，中医药应该说从不同阶段向世界迈进。在80年代初期，当时中医药走向世界仅仅是以针灸为代表，到90年代，中医药就开始全方位的向世界推进。目前，我们中医药走向了180多个国家，开展实质性合作的协议大概有80多个。到了新世纪，应该说中医药已成为国家层面的发展战略，我体会就是过去是单纯的医疗，单纯的研究，现在应该是向全方位服务于人类健康这种模式的转变。
同时我们也看到，走向国际过程中很多国家在它的制造业的工艺、管理的现代化也给我们带来了很大的启示。比如说日本制药企业的管理，包括还有一些国家在针灸经络理论的研究，这些在国际交流中起到了互相促进、互相提高的作用。我体会最深的，首先应该是中医药人的胸怀、中华民族的胸怀，因为中医药这个宝贵财富能够为人类健康发挥作用，不是单纯为了中医药走向世界而走向世界。
中国网（《议库》APP平台）：中医药的主要优势在哪里？
曹洪欣：我觉得中医药的优势体现在几个大的方面，第一个，中医药是基于人的临床研究与实践形成的理论；第二个，中医药学是人文和科学相结合的医学知识体系。因为人有精神意识、思维活动，恰恰中医是人文与科学相结合的医学知识体系。第三个，中医药是几千年来形成的文化的积淀和非药物疗法。这些疗法恰恰在解决高消费的医疗保健和人类健康需求之间的矛盾，特别是重大疾病的康复，比如大家知道的肿瘤、脑血管、脑出血、脑血栓以后半身不遂的康复，心脏支架搭桥以后的康复，这些康复中医药都有它的独到的优势。
中国网（《议库》APP平台）：中医药如何服务人类健康？
曹洪欣：中医药走向世界或者是中医药服务（人类）健康，人才是关键。目前我们国家有注册资格的中医药人大概是64万，那我们服务的人数有统计数字大概是16亿，按照这个数据算，我们每一个中医药人属于是人满为患。但是按照全国80亿人次的病例，我们还有很大的空间。比如说，我做中医科学院长的时候，马来西亚、新西兰、新加坡都跟我们签协约，需要我们去高层次的人才（交流），我们跟美国NIH（美国国立卫生研究院）合作也需要派出互相交流的高层次人才。做科学研究进行交流或者是个别病例的那种诊疗服务，这种能派住人，但是真是要大面积的一次派出几十人或者是上百人，我们觉得很困难。
中国网（《议库》APP平台）：如何培养中医药人才？
曹洪欣：这几十年来，国家高度重视中医药人才的培养，在改革开放初期，我们的中西医教学是5：5到6：4，课程内容设置上，中医、西医是5：5或者是中医6，西医4。到近二十年，基本是中医是占70％，西医占30％，7：3。我一直认为，在疾病诊断包括疾病归类把握上，中西医是一样的。中西医碰撞结合的过程（中），中医包括了西医的诊断，这几十年中在防治艾滋病、肿瘤，包括突发性疾病、SARS、甲流、手足口病、慢性疾病，甚至是在养生保健方面，都在发挥着作用。
现在通过这几十年的摸索，构建了有独立设置的25所中医院校，有培养中医药人才的高等中医院校，就是大专以上的43所，这样每年培养在校生75．2万。（同时）院校教育和继续教育的结合，比方说我们搞了6批优秀临床人才的培养，毕业以后搞了6批，现在都成为主力了。比如说搞了6批的名老中医传承，传承什么呢，就是可以带徒弟，本科毕业以上来学习。
我们在全国建了1000多个名老中医工作室，（名老中医工作室）要求你要有传承项目，要带学生，这样就保证了中医人才的培养。应该说从课程体系的完善到培养过程的完善，到质量的保障。总的来说，需求还大于培养的人才的数量，比如说中医药大学出现了几种现象，第一种现象非中医专业的多于中医专业，这是一种现象。第二个是重药轻医，药学专业多于中医专业。
随着“医改”不断深化，我们说“健康中国”为人民提供全方位、全周期的健康服务，就必须调整招生结构，这招生结构一定是以医学为主体，其他专业相辅，而且结构合理的一个培养模式。需要尽快培养出一批能够适应“健康中国”建设，能够适应中医药走出去的一批人才。
中国网（《议库》APP平台）：实现“健康中国2030”目标，中医药应发挥哪些作用？
曹洪欣：健康2030年的规划应该是养生保健、中医为主，重大疾病，中西协同，疾病康复以中医为核心这种格局。我们现在做的还是医疗服务，全方位全周期应该从怀孕开始，中医就讲养胎，保胎，安胎，受胎，到了生下来以后中西医，比方说一类疫苗，包括中医小儿调理，中医调理小孩是非常有效的，无论是小儿发烧、感冒、发热、包括消化系统疾病等等，包括人随着不同年龄的健康调整就不让你得病，这样就可以有效的实现健康中国的目标。
(总策划：张宁锐；记者＼责编：胡俊； 摄制＼后期：张正朋)