6月6日,全国政协民族和宗教委员会加强民族地区职业教育调研组结束在广西、新疆等地的调研。委员们提出:职业教育对于推动民族地区实现跨越式发展和长治久安,确保民族地区与全国同步建成小康社会意义重大,建议国家加大支持力度,让职业教育为民族地区跨越发展增添动力。
全国政协民族和宗教委员会主任朱维群与右江民族商校同学亲切握手
民族地区职业教育需要更多支持
广西是全国少数民族人口最多的自治区,有壮、汉、瑶、苗、侗等12个世居民族,少数民族人口1988万人。
调研组了解到,广西把职业教育列为各级党政“一把手”工程,5年来累计投入财政经费168亿元,职业院校的办学条件明显改善,办学规模快速扩大,每市、县建成1所职教中心。由于经济社会发展滞后,按教育部办学指标规定要求,县级职教中心校舍面积缺口360万平方米、图书缺口480万册、实训设备值缺口3亿元。
新疆也存在类似的问题。县市职业学校投入主要来自财政转移支付和兄弟省市的援疆资金。
委员们认为,职业教育是少数民族地区青少年打通就业通道,实现脱贫致富的重要路径,国家应予高度关注,研究出台相关政策措施,给予特殊扶持。
全国政协民族和宗教委员会主任朱维群建议,应设立职业教育专项经费,重点扶持民族地区、贫困地区的职业教育。
崔景龙委员提出,国家在安排职业教育等教育经费时,应将人口权重、贫困人口权重、教育发展水平差距作为重要分配因素,给予民族地区倾斜照顾。