民建中央丰宁生态保护林、怀丰一级路、丰宁抽水蓄能电站、民建“爱心超市”、民建“音乐教室”……丰宁经济社会各领域发展离不开民建中央30多年的帮扶历程。近日，“讲好中国新型政党制度故事”网络主题采访活动走入河北承德丰宁满族自治县，实地采访民建帮扶丰宁发展的新变化。

从帮扶丰宁伊始，民建中央就把发力的关键点聚焦当地发展的实际困难，需要解决的实际问题，助推当地经济长远发展，助力乡村文明不断提升，关注乡村教育全面发展……为了蹚出一条适合丰宁发展的长效路径，民建中央历任主席、副主席多次奔赴丰宁开展专题调研，详细了解丰宁县实地情况，亲自帮助、协调、解决当地发展面临的痛点、难点，不断拓宽促进当地发展的新思路。

采访团记者正在拍摄“爱心超市”的商品 

创立“道德银行+爱心超市”模式 推动乡村文明建设

一走进丰宁县天桥镇下山嘴村的“爱心超市”，可以看到超市内商品琳琅满目、种类繁多，跟普通超市不同的是“爱心超市”的商品需要用做好事的“道德积分”来兑换。“我们的‘爱心超市’成立于2018年，这些商品物资主要都是各地民建捐赠的，根据村民的生活需求，商品主要以小家电、日用品、厨房用具居多。村民可以通过做好事换取的‘道德积分’，来兑换超市里自己所需的商品。比如，村民主动送空巢老人去医院，或积极参加村集体组织的活动等不同类型的好事来积累不同等级的‘道德积分’，根据积分的多少，一个月可兑换一次自己想要的商品。”下山嘴村村支书石峰说，“村民做了好事，可以向自己所在组的网格员登记，村委会也有专门的工作人员负责这项工作汇总和登记工作，我们也会定期组织民主评议来评定每件好事对应给予多少积分，通过书面通知或者微信群等方式公示村民做好事和积分累计的情况，方便大家及时获知自己积分的情况，也鼓励大家向积分多的村民学习。”

据悉，“爱心超市”模式是民建中央在丰宁县黄旗镇乐国窝铺村进行试点，建立全县首家“民建爱心超市”后，取得良好的效果。接下来，丰宁全县推广“道德银行+爱心超市”模式。通过“做好事、评积分、存积分、兑物品”环环相扣，潜移默化地激发村民参加集体活动的积极性，变“让我干”为“我要干”。截至目前，“爱心超市”覆盖全县26个乡镇和1个街道，共308家，该项目共记录好人9.2万人次、好事7.9万件，参与物品兑换7.3万人次。“道德积分+爱心超市”模式在乡村事务管理中，对促进乡村文明建设起到了推动作用，助力乡村振兴。

抽水蓄能电站地下厂房内景   

助力建设抽水蓄能电站 促进新能源产业发展

丰宁抽水蓄能电站地处河北省承德市丰宁满族自治县境内西北部的滦河干流上。电站动态总投资192.37亿元，装机360万千瓦。分别于2013年5月和2015年9月开工建设，12台机组将于2024年底全部投产发电。抽水蓄能电站项目是帮扶丰宁县产业发展的重要项目之一。在推动该项目核准和建设的过程中，民建中央领导多次调研，与相关部门积极联系对接，发挥了重要的作用。

据国网新源河北丰宁抽水蓄能有限公司二级职员马雨峰介绍，丰宁抽水蓄能电站主要由上下水库、地下厂房、输水系统和开关站等组成，上水库峰峦环抱，正常蓄水位1505米，总库容4504万立方米；下水库利用已建成的丰宁水电站水库改建而成，正常蓄水位1061米，总库容7156万立方米；水道系统采用“一洞两机”布置，6条隧洞贯穿山体，连接上下水库；地下厂房在上下库之间山体内开挖而成，长度为414米，高度为54.5米，跨度为25米，共安装12台30万千瓦的可逆式抽水蓄能机组。

“我们在促进生态保护和带动就业方面也积极作为。首批两台机组于2021年底投产发电，有力支撑北京2022年冬奥会场馆100%绿色电力供应，所有机组实现投产后以4回500千伏线路接入华北电网，在电网中承担调峰、调频、调相、储能、系统备用和黑启动等‘六大功能’，在促进新能源消纳等方面发挥着重要作用，堪称藏在冀北大山中的硕大‘电力粮仓’和‘天然充电宝’。”马雨峰告诉记者。

据介绍，丰宁抽水蓄能电站每年完成税收约3亿元，占丰宁县财政收入的四分之一；电站投入运营后每年可以为当地约370人提供就业岗位；电站全部投产后，每年可节约标准煤约48.08万吨，减少碳排放120万吨，经济效益、社会效益和生态效益将逐步显现。

五道营小学“音乐教室”内景  

捐建“音乐教室”让乡村孩子的音乐课“活起来”

为了进一步提升乡村孩子音乐课的实操性，江西民建发起了“音乐响起”乡村数据化音乐教室工程爱心项目，逐步在河北丰宁落地发芽。项目通过集合社会力量捐赠多媒体设备和电子琴等乐器，让乡村孩子的音乐课“活起来”，点亮乡村孩子的音乐梦。自2020年以来，江西民建在丰宁县共捐建音乐教室27所，为丰宁县乡村孩子德智体美劳全面发展筑牢了基石。

丰宁县五道营小学的“音乐教室”是民建在丰宁建立的第一所。据丰宁县五道营小学校长王艳介绍，之前因为缺少多媒体设备，孩子上音乐课主要单靠老师依托课本讲，加之也没有相应的音乐器材，孩子们上音乐课主要靠“听”。自从“音乐教室”建成以来，孩子们可以通过多媒体设备观看学习一些音乐直播课，也可以欣赏到一些现场演奏。有了这些捐赠的乐器，比如：电子琴、葫芦丝、非洲鼓等，孩子们在音乐课上有了更多实操性的机会，不仅仅是光听老师讲理论知识，也可以自己动手来练习一首曲子。同时，这些乐器也丰富了孩子们的社团生活，在社团活动中，孩子们可以跟着老师学习非洲鼓和葫芦丝，排练一套成熟的节目，孩子们通过练习这些乐器，在潜移默化中提升了音乐素养。“通过‘音乐教室’的练习，在社团活动中的集体排练，我们还组织孩子们去江西省参加了乡村音乐教室文艺表演大赛，获得了特等奖。”王艳说。

“音乐教室”是民建中央集合各地民建帮扶丰宁县发展乡村教育的一个“缩影”。此外，民建中央与中国社会福利基金会联合北京师范大学等共同在丰宁县实施“授渔计划·三个课堂”项目。面向乡村小学、乡镇中学，运用数字化技术等手段，引入北京师范大学、中国人民公安大学等名校名师课堂，开设学科教师培训、种子教师定向培训以及音乐、美术、安全、法治、心理教育等学生素养课程。这些系列教育帮扶项目，在一定程度上推动丰宁县解决乡村教育师资不足、优秀教师短缺、部分课程开不齐等教育资源不均衡问题。