教育部通报人教版小学数学教材插图问题调查处理结果

本报北京8月22日电（中青报·中青网记者 樊未晨）今天，教育部发布了关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报，共有27名失职失责人员被严肃追责问责。

2022年5月，人民教育出版社（以下简称“人教社”）第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部进行了认真调查核实，此次发布的通报指出，教材插图主要存在3方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距；二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误；三是不细致准确，部分插图容易引人误读。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图，有关部门已将其列入全面排查整改。

该通报指出，人教社作为教材编制单位，落实中央有关决策部署不全面、不彻底，对教材插图的育人功能认识不到位，插图作者遴选制度不健全不规范，教材三审三校制度落实不严格，内部纠错制度不完善，对读者意见不重视，对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时，指导不足、监督不够，对教材问题排查整改工作督促不到位。经查，没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。

该通报明确，依据有关规定，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责，具体如下：责令人民教育出版社党委整改，并予以通报批评；给予人民教育出版社党委书记、社长黄强党内严重警告、记大过处分；给予总编辑、时任党委书记郭戈党内严重警告、记大过处分，免职处理；给予分管负责人党内严重警告、记大过处分，免职处理；给予小学数学编辑室主要负责人党内严重警告、记过处分，免职处理；给予其他17人相应纪律处分和组织处理。责令教育部教材局整改，并予以通报批评；给予局长田慧生党内警告、记过处分；给予分管负责人等5名相关人员相应纪律处分和组织处理。

该通报强调，对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。

人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图重绘工作，目前教材已经国家教材委员会专家委员会审核通过。

为保障插图重绘水平，人教社委托第三方权威专业机构严格遴选插图绘制团队，最终确定中央美术学院专业团队绘制的版本。插图绘制完成后，在严格进行三审三校基础上，多次审读、反复打磨，前后经过7次修改，完成了3次送审。

教育部已对全国中小学教材教辅和进入校园课外读物的插图及内容进行了全面排查整改，开通了教材问题快速反映通道（电子邮箱：jcwt@moe.edu.cn），社会各界可通过该通道随时提出意见建议。

来源：中国青年报