中国网太原1月14日讯 (记者 李培刚)1月12日,山西省政协十二届三次会议在太原开幕。山西省政协委员、山西省书协副主席、农工党中央书画院副院长熊晋接受中国网(《议库》APP平台)记者采访。
“随着电子商务的发展和应试教育的过度强化,青少年的文字书写习惯和审美标准都出现了一些误区。”熊晋认为,“以工整为唯一目标的‘衡水体’成了学校和社会倡导的青少年汉字书写标准,抹杀了汉字书写的艺术性和多样性,更扭曲了青少年的书法审美标准,长期以往,书法艺术的精髓将越来越曲高和寡。”
熊晋介绍,中国书法艺术作为中国“四大国粹”之一誉满中外,蕴含和传承了悠久的传统文化精髓,对弘扬民族精神和社会主义核心价值观有重要的载体作用。
据了解,2014年3月,教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求有序推进中华优秀传统文化教育。
熊晋注意到,目前山西省虽然有不少学校开展过书法进校园活动,但都是基于学校和书法界人士直接联系的个别现象,没有从弘扬传统文化精髓、提高青少年美学修养的高度在青少年中普及书法艺术教育。而很多书法界人士都有为青少年中普及书法艺术教育的愿望,却苦于没有提供服务的官方渠道。
为此熊晋建议山西省教育主管部门应开辟书法界志愿服务通道,在义务教育阶段学校开设书法艺术鉴赏课和汉字书写课程,公开征集书法界人士作为志愿者,采用轮班排课的方式进校园授课,为青少年成长成才提供美学养分,让书法进校园活动成为素质教育的组成部分,让青少年受到正确的美学和文化引导,真正体验和感受到优秀传统文化的魅力,让文化自信从小就在青少年心中扎根落地,让中华传统书法文化传承不息。
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