全国政协委员倪闽景:人生没有标准答案

发布时间: 2019-06-26 09:12 | 来源: 人民政协报 | 作者: 倪闽景 | 责任编辑: 李培刚

实际上新高考就是要学生学会做没有标准答案的人生选择题。

——倪闽景

生涯教育并不是单指职业导向的教育,而是指能让一个人在未来整个生涯中获得终身发展和幸福的教育。中小学生涯教育的主要内容包括自我认识、社会理解、生涯规划三个方面。一个人只有对自我的优点、缺点、兴趣、能力有一个清晰的认识,才会形成一个合理的生涯规划,使自己能够在未来人生道路中,寻找到自我的价值认同。同时,一个人只有充分理解社会的发展和需要,才能形成一个能够实现的生涯规划,在快速变化的世界里,学会选择、学会生存、把握幸福。

为什么现在生涯教育越来越得到政府、社会、学校和家庭的重视?主要原因是科技发展使整个社会产生了重大变化。就在50年前,知识发展速度较慢,人掌握一定知识和技能后,可以一辈子从事一个职业,一眼就可以望到人生道路的尽头,因此生涯规划显得并不重要。现在,知识日新月异,新科技层出不穷,一个人一辈子平均要换10个以上的工作岗位,有些习以为常的工作突然就消失了,甚至整个行业都不再存在。在这样快速变化的职场和暴涨的新知识面前,生涯教育凸显出其重要的价值。

对学校来说,开展生涯教育,需要超越学校教学层面,通过增强学校和社会的联系,让学生走进社会,形成课程化的系列活动,使学校的课程和社会发展密切相关。很多学校在小学阶段已经开展职业体验,让学生了解各行各业的工作内容和特点;中学阶段逐步引导学生们促进自己的兴趣和能力提升,并形成志趣和适切的人生目标,同时通过社会活动、讲座、个人生涯辅导等方式,对未来的职业抉择、岗位适应和岗位变化形成知识储备与心理准备。这些无疑对提升学生的生涯规划和发展有很多积极的作用。在基层多年实践的基础上,一些政府部门也开始高度关注和重视学生的生涯教育,比如上海市教委在2018年正式颁布了《上海市教育委员会关于加强中小学生涯教育的指导意见》,开始整合社会力量,系统推进中小学生的生涯教育工作。

我认为,做好生涯教育,有技术问题,有资源问题,有课程问题,有师资问题,但主要还是观念层面的问题,要就是对人生价值的准确把握和对于人生抉择的正确理解。只有在观念层面形成了正确的理解,才能使学生的生涯教育产生积极正面的影响,否则可能会进一步导致焦虑和不切实际的不科学的人生规划。生涯教育的首要目的,是让学生形成正确的人生价值观,这需要社会、家庭和学校共同努力才可以实现。因为很多大学生毕业后,不愿意选择艰苦的工作或基层工作,只想做体面的工作,遇到一点点挫折或不愉快就放弃和躲避,究其原因,是孩子们生活在一个物质极大丰富的时代,生活在一个信息化高度发达的时代,物质和信息获取太容易,造成了孩子们缺乏奉献精神和坚忍不拔的毅力。生涯教育的核心就是要学生了解“幸福都是奋斗出来的”,幸福不是一种目标,而是一种行动,物质再丰富,生活再富裕,如果不是通过奋斗得来的,就不会有真正的幸福。

在此基础上,生涯教育的重心就是让学生学会人生抉择。我们已经过了物质匮乏的时期。当一样物品只有少量几种选择的时候,你会有一种优越感,但当你面对超大选择项的时候,选择将会变成一种负担。选择的本质是舍得。所有的选择都是选了一个选项,就要放弃其他选项,什么都要就不是选择。科技和社会发展,给每个人发展机会和学习渠道更多了。我们可有的选择项大大增加,但我们每个人依然每次只能做一件事情,选一个职业,这就意味着我们舍去的选项也比以前多得多,如果没有学会舍得,那一定是十分痛苦的事情。可惜的是,目前孩子们的选择大多数都是家长去做的,而家长做的往往又不是选择题,而是全部都要。看到其他孩子在学画画,就也要自己孩子去学;看到其他孩子也在学奥数,就觉得自己孩子绝对不能落后……这种情况久了,孩子们不但深受其害,同时也彻底丧失了选择的能力。真正的选择没有标准答案。我们平时考试的选择题,往往是有准确答案的,但是现实生活中的人生选择题,并没有标准答案,可以说是只有选项没有答案。你选择了一个职业,绝对不是因为这个职业就是标准答案。新的高考改革,选择空间很大,有些家长就埋怨———为什么要让孩子们这样焦虑,不要选,大家都考一样不是很简单嘛!实际上新高考就是要学生学会做没有标准答案的人生选择题。可见生涯教育并非是独立的教育课程,它应该融入整个教育过程。

学会人生抉择的标志是,能尊重自己的选择、勇敢承担选择的责任,而不是一碰到困难就后悔前面的抉择;科学规划人生,也只是说这个规划是相对比较合理,顺应个性特点和社会发展的大趋势,但并不是说,这个人生规划一定是正确的。每一个抉择和规划基本上都是按照我们自己过去的情况来作出判断,这个判断一定是不完美的,有很大的运气成分,这也是人生的乐趣所在,否则全部由过去因素全部决定的人生,肯定是太乏味了。任何人生抉择和规划都是有利有弊的,更何况未来还有许多不可测的情况会完全改变原先的预判和规划。

高考结束了,千百万考生面临着填报志愿,面临着人生重大的抉择。同时也有千百万高校毕业生正准备离开学校,准备走进自己的职业生涯。在这个关键时刻,很希望良好的生涯教育能够让孩子们知道,选择和规划很重要,但更重要的是撸起袖子加油干。选择和规划对一个人考上理想的大学很重要,但归根结底是通过努力学习达到的;选择和规划对一个人拥有良好的职业生涯与幸福人生很重要,但归根结底是通过努力拼搏和付出实现的。(作者系全国政协委员、上海市教委副主任)