教育作为立国之本，是民族振兴、社会进步的基石，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，历年都备受关注。连日来，在银川市政协十三届三次会议上，多位委员都将目光聚焦到了教育发展方面，尤其是学前教育，更是成为热议话题。
“我认为，现阶段民办幼儿园的办园环境还有待改善，对民办幼儿园和公办幼儿园在政策方面要尽量一视同仁。我建议，政府部门应该允许高端民办幼儿园的存在，这样可以促进幼儿教育引进新理念、新方法。”委员杨丽告诉记者，在大会发言中，她认真看了银川市政协教文卫委员会《关于进一步加强银川市学前教育发展的建议》，深有感触。
与杨丽相同，委员蒲建武也建议加大对民办普惠性幼儿园的支持力度，提高民办幼儿园的保教质量。政府部门可以考虑扩大购买学前教育服务的范围，把生均公用经费补助、改善办园条件补助、幼儿园保教人员补助、幼儿园教职工社会保险缴费补助、幼儿园教职工体检补助纳入政府购买服务内容。
“教育离不开教师。我认为要大胆创新幼儿教师的进退机制。在今后的招聘中，可考虑拿出一定的控编，对近年来一直从事幼儿教育事业的在岗不在编聘用教师进行公开招考，让他们有机会成为正式教师。”委员刘靖表示，政府部门也可以在政策内各类补贴发放时，把公办幼儿园临聘教师纳入其中；对普惠性幼儿园可根据分类评估定级，按照比例阶梯式发放补贴。这样既可以激发和调动普惠性幼儿园教师工作热情和积极性，又可以使普惠性幼儿园通过良性竞争进一步高质量、规范化办园。
监督管理也是学前教育发展的重点之一。如何加强监管力度？如何杜绝幼儿园“小学化”乱象？委员们也给出了一些建议。
委员郑子斌表示，教育、公安、卫生、审计、市场监管等部门要形成联合执法格局，对持有办园许可证但条件较差的幼儿园限期整改，通过“规范一批、取缔一批、建设一批”等措施，加以规范；对没有经过审批许可的幼儿园坚决予以取缔。
“学前教育应该尊重幼儿学习兴趣和需求，以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等形式，合理安排幼儿一日生活，让幼儿在科学阳光的环境下快乐成长。”郑子斌说，教育部门也要积极引导小学做好幼小衔接，在低年级的学习中注重寓教于乐，强调学习的重要性。
